El diseño universal para el aprendizaje : (Registro nro. 179561)
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000 -LÍDER | |
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fixed length control field | 01245nam a22002537a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
control field | CECC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
control field | 20241129082817.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
fixed length control field | 241129t2023 sp ||||fr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
ISBN | 978-84-277-2992-6 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION | |
Agencia que crea de manera original el registro | UCC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371.133 |
Clave de autor | S194d |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Sánchez Fuentes, Sergio |
Término relacionador | Autor |
245 13 - TÍTULO MENCION DE RESPONSABILIDAD | |
Título | El diseño universal para el aprendizaje : |
Parte restante del título | guía práctica para el profesorado / |
Mención de responsabilidad, etc. | Sergio Sánchez Fuentes |
264 ## - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor | |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | España : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 123 páginas ; |
Dimensiones | 22 centímetros |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Colección Educación Hoy |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato preestablecido | Prólogo -- <br/>1. Introducción al Diseño Universal para el Aprendizaje en un contexto basado en la educación inclusiva de calidad --<br/>2. Los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje. Una llamada para la reflexión --<br/>3. La concreción del Diseño Universal para el Aprendizaje --<br/>4. Aplicando DUA en base a lo que el profesorado nos dice que funciona. Buenas e inspiradoras prácticas. <br/>5. Reflexiones finales. |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación inclusiva |
Subdivisión de forma | Metodologías educativas |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Adaptaciones curriculares |
Subdivisión de forma | Diversidad en el aula |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
Koha item type | Libros |
Estado de retiro | Estado perdido | Estado dañado | No para préstamo | Colección | Ubicación permanente | Ubicación actual | Fecha de ingreso | Total Checkouts | Signatura topográfica | Código de barras | Checked out | Date last seen | Date last checked out | Número de copia | Tipo de material |
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Colección General | "Prof. Jorge Torres Meza". Sección: Secundaria y Bachillerato. Colegio Colón | "Prof. Jorge Torres Meza". Sección: Secundaria y Bachillerato. Colegio Colón | 29/11/2024 | 2 | 371.133 S194d | 162185 | 08/01/2025 | 03/12/2024 | 03/12/2024 | ej. 1 | Libros |