Detalles MARC
000 -LÍDER |
fixed length control field |
01278nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
control field |
CECC |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20241129094355.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
fixed length control field |
241129t2020 sp ||||fr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
ISBN |
978-84-277-2325-2 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
Agencia que crea de manera original el registro |
UCC |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.133 |
Clave de autor |
H885d |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
Fuente de clasificación |
Dewey Decimal Classification |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Hudson, Diana |
Término relacionador |
Autor |
245 10 - TÍTULO MENCION DE RESPONSABILIDAD |
Título |
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos : |
Parte restante del título |
guía básica para docentes / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Diana Hudson |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2 |
264 ## - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
España : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
173 páginas ; |
Dimensiones |
22 centímetros |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Atención a la diversidad |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Título original: Specific Learning Difficulties. What Teachers Need to Know |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Cerebros que funcionan diferente --<br/>2. Dislexia --<br/>3. Discalculia --<br/>4. Disgrafía --<br/>5. Dispraxia --<br/>6. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) --<br/>7. Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Síndrome de Asperger --<br/>8. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) --<br/>9. Habilidades organizativas -- <br/>10. Evaluaciones, exámenes y repasos --<br/>Glosario --<br/>Bibliografía. |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trastornos del aprendizaje |
Subdivisión de forma |
Dificultades de aprendizaje |
Subdivisión general |
Intervención educativa |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
Subdivisión de forma |
Guías para docentes |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Koha item type |
Libros |