Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula/ John Bruer; tr. Pilar Pineda Herrero
Tipo de material: TextoSeries Col. Temas de educación ; 37Barcelona (España) : Paidós Descripción: 319 p. \ 22 cmISBN:- 84-493-0173-4
- 371.152 B895e
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | "Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC | 371.152 B895e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 033012 |
Navegando "Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.144 W749c Cómo valorar la calidad de la enseñanza/ | 371.144 W749c Cómo valorar la calidad de la enseñanza/ | 371.148 F954t Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula: de la teoría a la práctica/ | 371.152 B895e Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula/ | 371.193 4 M378m El maestro de barbiana / | 371.2 Proyecto de dirección y ejercicio directivo / | 371.200 941 E93e Effective school management/ |
Título original: School for thought. A science of learning in the classroom Incluye bibliografía, índice
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.