Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Programa de alfabetización para jóvenes y adultos del bachillerato Virgilio Uribe de la Ciudad de Veracruz / Elizabeth Ruíz Méndez ; [asesor] Rodolfo Delgadillo Castillo

Por:

Tipo de material: Texto

TextoVeracruz, Universidad Cristóbal Colón MéxicoDescripción: 111 páginas : diagr. ; 27 centímetros + 1 discoTema(s):

Nota de disertación: Licenciatura en Ciencias de la Educación - Tesis - Universidad Cristóbal Colón

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Clasificación	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	"Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC	LCE 030 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible		T01338

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	LCE 027 Diferencias del estilo de aprendizaje en alumnos de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad Cristóbal Colón de acuerdo al área de formación básica o clínica /	LCE 028 La transición de un modelo curricular semiflexible a un modelo curricular flexible en la UCC /	LCE 029 Técnicas para el manejo de información y el aprovechamiento escolar en universitarios /	LCE 030 Programa de alfabetización para jóvenes y adultos del bachillerato Virgilio Uribe de la Ciudad de Veracruz /	LCE 031 Factores psicopedagógicos relacionados con la deficiencia en las habilidaes de la lectoescritura /	LCE 032 La inteligencia emocional y su influencia en el desempeño académico /	LCE 033 Relación del perfíl profesional y las inteligencias múltiples en universitarios de humanidades de la UCC /	Siguiente

Licenciatura en Ciencias de la Educación - Tesis - Universidad Cristóbal Colón

Incluye Bibliografía

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.