Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria / María de Lourdes Carreño Sierra

Por:

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Veracruz, Ver., México : Universidad Cristóbal Colón, 2006Descripción: 68 páginas ; graficas ; 27 centímetrosTema(s):

Nota de disertación: Licenciatura en Pedagogía - Taller de Investigación

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Clasificación	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	"Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC	Colección Tesis	RPED 001 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Material no disponible para préstamo	Disponible para consulta interna		161113

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible
Previo	REDUC 024 Relaciones afectivas violentas o destructivas y el desempeño académico de universitarios de humanidades de la Universidad Cristóbal Colón /	REDUC 027 Formación docente para la aplicación de recursos tecnológicos (TIC) en el proceso de enseñanza en niños y niñas de educación primaria de la escuela pública /	REDUC 25 La educación no formal como complemento de la educación formal en el proceso de la adolescencia /	RPED 001 Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria /	RPED 002 "Aprender a aprender" Estrategias de aprendizaje para el estudio /	RPED 003 La evaluación de la eficacia de la Capacitación en la C.C.C. Dos Bocas de Comisión Federal de Electricidad /

Licenciatura en Pedagogía - Taller de Investigación

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.