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Procesos cognitivos y curriculum : una base para decidir lo que hay que enseñar / Elliot W. Eisner ; tr. Jordi Fibla
Tipo de material:
TextoSeries Serie EducaciónEspaña : Roca Descripción: 167 páginas ; 19 centímetrosISBN: - 84-270-1167-9
- 375.001 E36p
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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"Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC | 375.001 E36p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 012492 |
Título original: Cognition and curriculum: a basis for deciding what to teach
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