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Cómo ser un docente reflexivo: una construcción de una cultura de la indagación en las escuelas/ John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Teagan; tr. Gabriela Ventureira
Tipo de material:
TextoSeries Col. Biblioteca de educación. Ser. Didáctica general ; 8España : Gedisa Descripción: 173 p. \ 22 cmISBN: - 84-7432-739-3
- 371.39 B886c
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Título original: Becming a reflective educator Incluye bibliografía, índice
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