Schulmathematik als Bildungsfach: Eine Untersuchung des Übergangs von der konstruktiven zur analytischen Phase im mathematischen Denken bei Schulkindern / Zoltan P. Dienes
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- 510.712 D562s
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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"Dr.Segismundo Balagué S." Campus Torrente. UCC | Colección General | 510.712 D562s (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 154141 |
Nota: Título perteneciente a la colección ICCE/España.
Comodato ICCE/España
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